| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 새해 요리 |
한과 만들기
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| 유아 | 우리나라 미술 |
1. 추석에 볼 수 있는 풍경을 그려 본다. 2. 빛이 투과되는 종이의 성질에 대해 안다. |
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| 유아 | 수료및졸업 요리 |
과자로 친구 얼굴 ..
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 졸업의 의미를 이해한다. ② 졸업에 대한 자기 생각을 자유롭게 말한다. ③ 졸업식에 참여한 사람의 역할과 기분을 공감한다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①자신이 생각한 것을 문장으로 표현한다. ②때와 장소에 맞는 목소리의 크기가 있음을 안다. ③장소와 상황에 맞는 목소리로 말한다. |
[협력] 알맞은 목..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
상황에 따라 알맞은 목소리로 이야기해야 함을 알고 실천한다. |
알맞은 목소리로 이..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
컴퓨터
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
1 털의 질감을 표현해 본다. 2 동물의 생김새를 관찰한다. |
눈코입 활동지
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅동시를 다양한 어휘와 표현으로 다시 지어볼 수 있다. ⋅생활도구의 변천과정을 안다. |
옛날과 오늘
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
① 도형의 특성을 인식하고 퍼즐을 맞춰본다. ② 우리나라의 옛날 물건에 관심을 갖는다. ③ 쓰임새가 비슷한 옛날 물건과 오늘날 물건을 짝지을 수 있다. |
옛날 물건 오늘날 ..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅종이비행기를 접고 날리면서 즐겁게 신체를 움직인다. ⋅약속을 지키며 활동한다. |
종이비행기 접기 순..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반에 있는 놀이영역의 특징을 안다. ② 내가 좋아하는 놀이영역을 다른 사람에게 소개한다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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