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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 유치원/어린이집 역할 |
그림
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유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 거울의 원리를 알고 즐겁게 놀이한다. ② 다른 사람의 움직임을 주의 깊게 관찰하며 신체로 표현해본다. |
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유아 | 여름 미술 |
1. 일상 속 사물을 새롭게 표현해 본다. 2. 사물의 연상놀이를 해 본다. |
그림
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유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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유아 | 봄 바깥놀이 |
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유아 | 봄 과학 |
동영상
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유아 | 봄 동화,동극,동시 |
PPT
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유아 | 봄 쌓기 |
그림
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유아 | 교통기관 수조작 |
그림
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유아 | 환경과생활 특성화교육 |
①숲에서 들리는 다양한 소리에 관심을 가진다. ②소리에 대한 느낌을 그림으로 표현한다. |
활동지
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유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅친구들과 숲에서 신체활동을 즐긴다. ⋅숲속을 산책하며 자연의 아름다움을 느낀다. |
활동지
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유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅다양한 감각을 활용하여 숲을 느껴본다. ⋅자연이 주는 아름다움에 감사하는 마음을 가진다. *누리과정* ⋅다양한 감각을 활용하여 숲을 느껴본다. ⋅자연이 주는 아름다움에 감사하는 마음을 가진다. |
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유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
・손톱과 발톱을 깎아야 하는 이유를 안다. ・손톱과 발톱을 깎아 청결한 생활을 유지한다. |
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유아 | 봄 쌓기 |
사진
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