| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
① 다양한 막대의 길이를 이용하여 도로를 구성한다. ② 눈과 손의 협응력을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
*표준보육 빗방울에 관심을 가진다. 빗방울을 신체로 표현해본다. *누리과정 빗방울에 관심을 가지고 관찰한다. 빗방울을 신체로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅돌로 만든 다리에 관심 갖는다. ⋅신체를 조절해 돌다리를 건너본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅돌을 굴려 반환점을 돌아오는 릴레이 게임에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
지구를 지키는 바람..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅돌 조각상을 관찰하며 다양한 돌의 쓰임에 대해 이해한다. ⋅신체로 돌 조각상을 표현하며 신체조절능력을 기른다. ⋅친구와 함께하는 신체 활동에 참여하며 협동심을 기른다. |
돌 조각상 사진
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
유아 안전일지-도구..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅북극곰이 살고 있는 얼음이 점점 녹는 이유에 대해 알고 환경보호를 실천한다. ⋅신문지 위에서 균형을 잡으며 신체조절능력을 기른다. |
북극곰 폴라이야기
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을 날씨의 특징에 대해 안다. ⋅가을과 관련된 낱말을 사용하여 말해본다. |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을 날씨의 특징에 대해 안다. ⋅자신의 생각을 언어로 표현한다. |
여름 풍경 2
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①힘을 조절해 원 안에 돌을 굴려본다. ②친구들과 함께 즐겁게 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅바람이 부는 모습에 관심을 가진다. ⋅바람의 방향에 따라 신체를 움직이며 표현한다. |
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