| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 유니바 넘기 신체활동을 즐긴다. ② 친구와 함께 차례를 지키며 놀이한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅유니바 넘기 신체활동을 즐긴다. ⋅친구와 함께 차례를 지키며 놀이한다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
미디어 퍼즐
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅다양한 미디어에 관심 갖는다. ⋅소근육을 조절하여 퍼즐을 맞추어본다. |
미디어 퍼즐
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| 유아 | 기타 과학 |
⋅색과 색이 혼합될 수 있음을 한다. ⋅색의 변화에 관심을 가지고 관찰한다. |
색과 색이 만난다면..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅옛날 생활도구와 오늘날 생활도구에 관심을 가진다. ⋅옛날 생활도구와 오늘날 생활도구를 비교해본다. |
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| 유아 | 여름 과학 |
오늘와 옛날의 세탁..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 익숙한 물건들의 소리를 탐색한다. ② 다양한 도구로 소리를 만들어 보는 창의적인 표현 활동에 흥미를 느낀다. |
색연필
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| 유아 | 겨울 역할 |
⋅친구와 역할을 정해 스케이트장 놀이를 한다. ⋅스케이트장 놀이에 관심을 가진다. |
스케이트장 입장권
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅물질에 따라 소리의 전달에 차이가 있음을 안다. |
종이컵 전화기에서 ..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
나만의 전화기
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
① 우리 동네의 공중전화에 관심을 가진다. ② 종이컵 전화기를 만들고 사용하면서 원리를 이해한다. |
볏짚으로 만든 나무..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울을 건강하고 안전하게 지내는 방법에 대해 알아본다. ② 다양한 상황에서의 문제해결방법을 이야기해본다. |
나라면 어떻게 할까..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
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