| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육* ⋅내 손과 친구 손의 길이에 관심을 가진다. ⋅나와 친구 손의 길이를 비교해본다. *누리과정* ⋅내 손과 친구 손의 길이를 자로 측정해본다. ⋅자로 측정한 나와 친구 손의 길이를 비교해본다. |
내 손과 친구 손 ..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
혼자서도 잘해요 그..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 등원할 때 챙겨야 하는 준비물에 대해 이야기 나눈다. ② 등원할 때 필요한 준비물을 그림으로 그려본다. |
가방
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| 유아 | 생활도구 언어 |
*표준보육과정* ⋅다양한 생활도구에 대해 이야기 나눈다. ⋅생활도구의 명칭을 읽고 끼적여본다. |
생활도구 명칭을 알..
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 내가 생활하는 지역사회에 대해 관심을 갖는다. ② 우리 원 주변을 안전하게 나들이한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도로 위 교통표지판..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅초대의 의미를 알고 좋아하는 친구에 대한 관심을 말로 표현한다. ⋅친구를 초대하는 상황을 극놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
시계 그림
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| 유아 | 우리나라 요리 |
· 우리나라 전통음식인 인절미를 만들어본다. · 친구들과 함께 인절미를 나누어 먹는다. |
인절미 만들기
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
①졸업식 과정을 극놀이로 즐긴다. ②졸업식의 상황에 맞는 낱말과 문장을 사용하여 말한다. |
낚시터 놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
설날의 풍경을 상상하며 동화를 감상한다. |
설날 아침
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 원에 오는 길에 관심을 가진다. ② 블록을 이용해 친구와 협력하여 원에 오는 길을 만든다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
인사해요
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