| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
① 다양한 청소차에 대해 관심을 갖는다. ② 청소의 필요성을 안다. ③ 다양한 청소차를 블록으로 자유롭게 표현해본다. |
청소차
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
환경미화원
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
①다른 사람의 몸을 소중히 여기는 방법을 알고 실천한다. ②나의 몸을 지키는 방법을 알고 실천한다. |
[존중]다른 사람의..
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| 유아 | 동식물과 자연 음악 |
⋅숲속을 걷는 느낌을 노래와 율동으로 표현해본다. |
숲속을 걸어요
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
① 신체의 각 부분의 움직임을 조절하여 허수아비와 참새를 표현한다. ② 가을 들판에서 볼 수 있는 허수아비와 참새에 관심을 가진다. |
허수아비
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| 유아 | 가을 미술 |
허수아비
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
① 양파를 탐색하며 특징을 알아본다. ② 식물 기르기를 하며 변화되는 과정을 관심 있게 관찰한다. |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 나의 하루 일과를 떠올리며 활동한다. ② 시간의 순서에 맞게 일과를 나열한다. ③ 쓰기 도구와 친숙해진다. |
나의 하루 계획
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅나의 활동을 회상하며 이야기를 들려준다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
자유선택활동 계획 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동시를 즐겨 듣고 읊어본다. ② 동시를 통해 원에서 친구들과 지내는 것에 흥미를 느낀다. |
행복한 우리 원
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
친구들과 인사하는 모습을 신체로 표현해 본다. |
친구야 사랑해
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