| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 수수께끼를 듣고 그 내용을 이해한다. ② 다른 사람에게 수수께끼를 내본다. ③ 하루 일과를 읽을 수 있다. ④ 일과를 알고 글로 써본다. |
우리 원의 하루 일..
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| 유아 | 건강과안전 등원 및 맞이하기 |
하루 일과를 계획한 후 실천해본다. |
하루 일과표
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅사이렌 소리에 화재가 발생했음을 인지한다. ⋅화재 시 대피요령을 알고 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 명화를 감상하며 자신의 느낌, 생각을 표현한다. ② 명화의 장면을 신체로 표현해본다. |
프레데릭 모건의 ʻ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 명화에 표현된 장난감의 모습에 관심을 가진다. ② 명화를 감상한 느낌에 대해 이야기한다. |
프레데릭 모건의 ʻ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅교사의 이야기를 들으며 그림자료를 살펴본다. ⋅놀잇감을 던지지 않아야 함을 인지한다. |
장난감을 던지지 않..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅물의 소중함을 느낀다. ⋅제시된 주제에 따라 자기 생각을 자유롭게 말한다. ⋅다른 사람의 말을 듣고 이해한다. ⋅주제에 대한 자기 생각을 문장으로 표현하고 읽는다. |
이 세상에 물이 없..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
코스모스
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
수건으로 얼굴을 닦..
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅게임규칙을 지켜 친구와 함께하는 게임에 즐겁게 참여한다. ⋅몸과 주변을 깨끗이 하는 방법을 알고 실천한다. ⋅깨끗카드를 읽고 신체표현 한다. |
수건으로 얼굴을 닦..
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| 유아 | 교통기관 음악 |
*누리과정* ⋅노래를 듣고 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직여본다. |
참 재미있었지
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
우리 반에서는 어떤..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
버드나무
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
①주말에 경험한 일에 대한 자신의 생각과 느낌을 이야기한다. ②다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
스케치북과 크레파스..
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