| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
*표준보육과정* ⋅미디어 중 영화에 대해 관심 가진다. ⋅친구와 함께 영화관 놀이를 경험해본다. *누리과정* ⋅미디어 중 영화에 관심을 갖고 관련된 놀이를 경험한다. ⋅친구와 함께 영화관에 필요한 다양한 역할을 표현한다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
⋅나와 친구의 손바닥에 관심을 가지고 돋보기로 관찰한다. ⋅친구 손바닥 손금의 개수를 세어본다. |
친구 손바닥 돋보기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
⋅친구에게 관심을 가지고 얼굴을 탐색한다. ⋅친구 얼굴의 앞･옆모습을 짝지어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅친구와 함께 활동하며 친밀감을 형성한다. ⋅친구와 대칭으로 꾸미며 사물의 일대일 대응을 이해한다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅바람을 이용한 미술활동을 경험한다. |
빨대로 물감 불어 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅자연탐구＞과학적 탐구하기＞간단한 도구와 기계 활용하기 ⋅의사소통＞듣기＞낱말과 문장 듣고 이해하기 ⋅의사소통＞말하기＞느낌, 생각, 경험 말하기 |
에너지를 소개해요
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅미디어의 의미와 미디어의 종류에 대해 알아본다. | |
| 유아 | 겨울 언어 |
친구와의 예절
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| 유아 | 건강과안전 음악 |
① 노래 부르기를 즐긴다. ② 도구의 이용에 관심을 가진다. |
바늘 하나 주웠네
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
⋅우리 동네 이웃에 관해 관심을 갖는다. ⋅우리와 함께 살아가는 이웃의 모습을 창의적으로 표현한다. |
정다운 이웃
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
우리나라에서 옛날부터 사용하던 생활도구에 관심을 가지고 쓰임새에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
| <1481148214831484148514861487148814891490> |
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