| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅우리 원 비상 대피로의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 안전하게 대피하는 방법에 대해 알아보고 실천해본다. |
비상문의 위치를 알..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅우리 원 비상 대피로의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 안전하게 대피하는 방법에 대해 알아보고 실천해본다. |
비상문의 위치를 알..
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| 유아 | 기타 안전교육 |
화재 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 유아 | 가을 음률 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
일등은 어떤 썰매?..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 친절하게 말하는 것의 중요성을 안다. ② 올바른 언어습관을 가진다. |
친절하게 말해요
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
나뭇잎 친구들의 여..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅형님이 된 나에 대해 친구들에게 이야기해본다. ⋅친구들의 이야기를 잘 들어본다. ⋅형님이 된 내 모습에 관심을 갖고 끼적이며 읽어본다. |
형님이 된 나
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
놀이 시 위험한 상..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ② 친구와 협력하여 동극공연을 한다. |
우리 함께 지내자-..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
종이컵 전화기
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①친구에게 화내지 않고 자기 생각을 솔직하게 이야기한다. ②다른 사람의 입장을 이해하고 배려하는 마음을 가진다. |
[배려]친구에게 화..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 규칙적인 생활 습관을 기른다. ②하루 일과의 흐름을 이해한다. ③ 자신의 신체를 조절하여 움직인다. |
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