| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
전기로 움직이는 도..
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
①비디오아트를 감상해 보고 재구성해 본다. ②비디오아트를 통해 다양한 활동을 통합하여 경험한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅뜨거운 물건의 위험성을 알고 조심한다. ⋅뜨거운 물건을 사용할 때 지켜야 할 약속을 알고 실천하며 안전한 생활습관을 기른다. |
앗! 뜨거워요
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 컴퓨터를 바르게 사용하는 방법을 안다. ② 자신의 생각을 말과 글로 표현한다. |
컴퓨터를 바르게 사..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
· 고무줄의 늘어나는 특성을 이용하여 기차를 만들어본다. · 친구들과 함께하는 고무줄 기차 놀이를 즐긴다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅고무줄을 이용한 여러 가지 움직임을 경험한다. ⋅신체 부위와 기구와의 협응력을 기른다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅고무줄을 다양한 방법으로 활용하여 놀이한다. ⋅신체 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
로봇 청소기 머리띠..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
볼링 사진
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| 유아 | 기타 수조작 |
① 숫자를 순서대로 이어본다. ② 소근육을 조절하여 바느질한다. |
순서대로 이어요
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| 유아 | 기타 언어 |
①숫자를 읽는 다양한 방법이 있음을 알아본다. ②숫자를 읽고 써본다. |
숫자 읽고 써보기
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| 유아 | 생활도구 언어 |
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| 유아 | 새해 수조작 |
⋅우리 반 친구들의 가족 띠를 조사해본다. ⋅그래프를 만들어 많고 적음을 비교한다. |
우리 반 가족 띠 ..
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| 유아 | 생활도구 역할 |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅색깔과 관련된 동시를 감상한다. ⋅생활도구의 쓰임새에 관심을 가진다. |
카멜레온
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