| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅신호의 의미를 알고 보행자가 지켜야 할 안전규칙을 알아본다. ⋅신호등을 보고 안전하게 건너는 방법을 안다. |
신호등을 보고 건너..
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| 유아 | 나와가족 음률 |
내가 바라는 세상
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
몸에 해로운 술
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ② 주제에 대한 내 생각을 말해본다. ③ 활동지의 그림을 보고 내용을 추측해본다. ④ 자신의 생각을 글 또는 그림으로 표현한다. |
정상회담 이야기 꾸..
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
올바른 미디어 사용..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
동전 모음
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
신나는 겨울 놀이
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-먹기..
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
①강아지의 움직임을 상상해 본다. ②음악을 감상하고 느낌을 표현해 본다. |
강아지
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
노래를 부르며 자신의 생각과 느낌을 표현한다. |
선생님이 좋아서
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| 유아 | 여름 가정연계활동 |
①우리 가족이 좋아하는 음식에 관해 이야기 나눈다. ②우리 가족이 좋아하는 음식으로 상을 차린다. |
우리 가족이 좋아하..
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| 유아 | 가을 수조작 |
잎이 떨어져요
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 신체를 움직이며 건강한 발달을 돕는다. ② 음악을 들으며 몸을 움직인다. |
통통통
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