| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅계절의 변화를 이해하고 겨울 날씨를 느낀다. ⋅즐거운 마음으로 신체 활동에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울철 날씨를 경험해본다. ⋅겨울철에 적절한 옷차림을 알아본다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
* 표준보육과정 ① 좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구분하여 말한다. ② 위험한 상황에서의 대처방법을 알고 도움을 요청한다. *누리과정 ① 의사소통＞말하기＞낱말과 문장으로 말하기 ② 신체운동･건강＞안전하게 생활하기＞비상 시 적절히 대처하기 |
위험한 상황
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| 유아 | 새해 수조작 |
① 연산기호를 이용하여 셈을 경험한다. ② 숫자를 읽어보며 숫자가 의미하는 것을 말해본다. |
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| 유아 | 겨울 음률 |
빙하
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| 유아 | 생활도구 음악 |
⋅생활도구의 쓰임새에 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께 즐겁게 노래 부르며 음악적 표현능력을 기른다. |
내 이름은 망치
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅어두울 때 빛을 이용하여 물건을 찾을 수 있음을 안다. ⋅손전등의 쓰임새에 관심을 가진다. |
손전등
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①게임방법을 알고 적극적으로 활동에 참여한다. ②친구와 협력하여 게임을 한다. |
해와 달 뒤집기 카..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 키가 얼마나 자랐는지 재어본다. ② 우리 반 친구들의 키를 비교한다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
① 우리 동네 환경을 깨끗이 하는 방법을 안다. ② 우리 동네를 위해 할 수 있는 일을 실천한다. ③ 쓰레기 줍기 캠페인 구호를 만든다. |
분리배출
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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