| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 새해 언어 |
⋅나의 변화된 점에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅나의 변화된 점을 글자로 쓰고 읽어본다. |
'나의 변한 모습'..
|
| 유아 | 새해 언어 |
- 새해가 되며 소망하는 것과 나의 다짐을 적은 약속책을 만들어본다. - 1년동안 성장한 나의 모습을 되돌아본다. |
[ppt]약속책
|
| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅생활 속에 필요한 발명에 대해 관심을 가진다. ⋅발명가가 되어 발명품을 만들어본다. |
|
| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
① 새해 인사의 의미를 알고 이해한다. ② 세계의 새해 인사방법에 관심을 가지고 몸으로 표현해본다. |
|
| 유아 | 새해 역할 |
⋅가족, 친척으로 역할을 나누어 극 놀이한다. | |
| 유아 | 새해 역할 |
새해에 먹는 음식에 관심을 가지고 극 놀이를 한다. |
새해에 먹는 음식을..
|
| 유아 | 새해 미술 |
① 다른 나라의 새해맞이 풍습에 관심을 가진다. ② 다른 나라의 새해 풍경을 그림으로 표현해본다. |
|
| 유아 | 새해 미술 |
① 12띠 동물을 만드는 미술활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. ② 나의 띠 동물을 창의적으로 만들어본다. |
|
| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
① 띠 동물에 대해 알아본다. ② 운율을 살려 동시를 읊어본다. |
띠 동물 친구들
|
| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅우리 반 추억 이야기를 즐겨 듣는다. ⋅우리 반에서의 추억을 말해본다. ⋅우리 반 추억을 재연해보며 새로운 추억을 만들어본다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅우리 반 문집에 대한 이야기를 주의 깊게 듣는다. ⋅나의 경험을 이야기로 꾸며 말한다. ⋅우리 반 문집 읽기를 즐긴다. ⋅우리 반의 추억 이야기를 문장으로 적는다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅친구에 대한 마음을 이야기 나눈다. ⋅친구에 대한 마음을 글과 그림으로 표현하고 읽어본다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅우리 반 타임캡슐을 만든다. ⋅타임캡슐을 묻으며 우리 반에서의 추억을 떠올린다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅우리 반에 있는 물건을 탐색하고 분류해본다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 그 내용을 이해한다. ⋅친구와 함께 지냈던 경험을 회상한다. |
우리들의 행복했던 ..
|
| <1461146214631464146514661467146814691470> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
