| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
바른 자세로 식사를..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
공공장소에서 지켜야 할 약속을 알아보고 실천한다. |
[배려] 공공장소에..
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
피카소처럼 자화상 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅나무가 우리 생활에 주는 이로움에 대해 알아본다. ⋅나무의 소중함을 알고 보호하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
고마운 나무
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅내 몸 각 부분에 관심을 가진다. ⋅관찰도구를 활용하여 몸의 각 부분을 관찰해본다. |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 놀이 후에는 놀잇감을 제자리에 정리해야 함을 알고 실천한다. ② 동시를 즐겨 감상한다. |
제자리에 쏙
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅친구와 놀이하면 좋은 점을 안다. ⋅친구와 놀이해본 경험을 떠올려 이야기한다. |
혼자 놀이하는 모습..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
해상 교통기관과 관련된 동화를 즐겁게 들을 수 있다. |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
졸업식 배경
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
졸업 카드
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
① 감사한 마음을 글이나 그림으로 표현할 수 있다. ② 우리를 도와주시는 이웃 어른들께 감사한 마음을 가진다. |
고마우신 분들
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
원 바느질 도안
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
| <1461146214631464146514661467146814691470> |
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