| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅시계에 대해 관심을 가지며 탐색한다. ⋅친구와 함께 음악에 맞춰 신체표현을 해본다. |
시계 머리띠
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| 유아 | 기본생활 신체 및 게임 |
⋅시계에 관심을 가진다. ⋅시곗바늘이 된 모습을 신체로 표현한다. |
시계 숫자
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
영화관
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 환경오염으로 인해 사라져가는 나라에 대해 관심을 가진다. ② 자연환경을 보호하는 방법을 안다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅에너지 절약방법을 알고 실천한다. ⋅자기 생각과 느낌을 적절하게 말한다. |
나는 에너지 지킴이..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
컴퓨터를 바르게 사..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
가을 풍경
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 조각상의 모습을 보고 신체를 조절하여 따라 해본다. ② 로댕의 작품을 감상한다. ③ 다른 사람의 창의적인 신체표현을 존중한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 음악 |
⋅노래를 통해 세계 여러 나라 친구들과 교류하는 모습을 떠올려본다. |
앞으로
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 봄 기본생활(인성교육) |
날씨에 따른 알맞은 옷차림을 알고 실천한다. |
계절에 맞는 옷차림..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅자신의 감정을 조절해야 할 때가 있음을 안다. ⋅동화를 듣고 즐긴다. |
그럴 땐 이렇게 해..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅그림에서 나는 소리를 말해보고, 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ⋅명화를 보고 소리를 표현하는 단어를 읽고 쓴다. |
그림에서 나는 소리..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①자신이 좋아하는 소리를 그림으로 표현한다. ②깡통 안에서 재료가 움직이며 나는 소리를 탐색한다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅주방에서 사용하는 도구에 관심을 갖는다. ⋅주방도구에 대해 관찰한 것을 언어로 표현한다. |
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