| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 새해 언어 |
① 설에 하는 여러 가지 민속놀이의 명칭을 알고 관심을 가진다. ② 단어를 읽고 빈칸에 공통으로 들어갈 글자를 찾는다. |
민속놀이 낱말 퍼즐..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
① 우리나라와 관련된 수수께끼를 주의 깊게 듣는다. ② 우리나라와 관련된 수수께끼를 듣고 자기 생각을 말할 수 있다. ③ 우리나라와 관련된 수수께끼 카드를 읽어본다. ④ 우리나라와 관련된 수수께끼 카드를 써본다. |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅우리나라의 전통춤에 대해 관심을 가지고 알아본다. ⋅우리나라의 문화예술에서 아름다움을 느낀다. |
한삼춤
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅몸속 기관에 관심을 갖고 이야기해본다. ⋅소화 과정에 대해 알아본다. |
소화기관
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅청각장애와 언어장애에 대해 이야기 나누며 장애에 대한 이해를 돕는다. ⋅수화 뉴스 동영상을 시청한 후 간단한 수화를 배워본다. |
사랑
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅우리나라의 문화재에 관심을 갖고, 문화재를 소중히 여기는 마음을 가진다. ⋅설탕물의 농도에 따라 층이 생겨 탑이 쌓이는 원리를 이해한다. |
알록달록 설탕 무지..
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| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅우리나라의 전통혼례의식에 관심을 가진다. ⋅전통혼례에 필요한 소품을 이용해 극놀이로 표현한다. |
족두리, 사모 만들..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅우리나라에 자긍심을 가진다. ⋅우리도 우리나라를 빛내는 사람이 될 수 있음을 알고 이야기 나눈다. |
세종대왕 어진
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅우리나라 전통음식의 종류와 특징을 알아본다. ⋅타인의 이야기에 경청하는 습관을 기른다. ⋅간단한 단어를 읽고 써본다. |
잡채
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
공기정화 식물 관찰..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
고마우신 분들
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
① 지구의 구성물에 관심을 가진다. ② 낱말의 초성을 보고 낱말을 알아맞혀본다. |
바다
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
공공장소에서의 에티..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
공공장소에서 지켜야..
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