| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 원 주변에 있는 자연물과 친숙해진다. ② 자연을 존중하고 생명체를 소중히 하는 마음을 가진다. |
숲에서 만난 친구들..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
부모님께 말해요
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
*표준보육 흙에서 사는 곤충에 관심을 가진다 또래와 함께 개미가 되어 놀이한다. *누리과정 흙에서 사는 곤충에 관심을 가진다. 또래와 함께 개미의 역할을 정해 놀이한다. |
개미 머리띠
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| 유아 | 우리나라 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
놀잇감 모양종이
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅소근육을 조절하여 색종이를 순서에 맞춰 접어본다. ⋅형님이 된 친구에게 꽃다발을 만들어 선물해본다. |
꽃 접기 순서도
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
원에서 안전하게 생활하는 방법에 대해 알아본다. |
안전한 우리 교실(..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
나도 동물처럼
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| 유아 | 나와가족 언어 |
내 몸을 보호해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
안전한 놀이터
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
① 세계의 특징적인 기후와 자연환경에 관심을 가진다. ② 다양한 블록을 사용하여 세계의 특징적인 자연 모습을 구성한다. |
세계의 자연_사막
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
낙하산
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
선생님 머리띠 만들..
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