| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 원에서 행복했던 경험을 그림으로 표현한다. ② 부분과 전체에 대해 알고 퍼즐을 맞춰 본다. |
퍼즐 테두리
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅나와 함께 지내는 친구에게 관심을 가진다. ⋅친구 얼굴에 관심을 갖고 미술활동으로 표현한다. |
우리 반 친구의 얼..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
① 발자국으로 나의 흔적을 남겨본다. ② 봄에 활동하는 동물들의 흔적에 흥미를 느낀다. |
곰 발자국
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| 유아 | 나와가족 언어 |
*누리과정* ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
우리 가족에게 하고..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
우리 가족에게 하고..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
우리 가족에게 하고..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
딸기 편지지와 딸기..
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| 유아 | 봄 언어 |
① 개미에 대한 자신의 생각을 글 또는 그림으로 표현하고 동시를 지어본다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅안전한 놀이 장소에 대해 이야기 나눈다. ⋅안전한 놀이 장소를 알아본다. |
안전한 장소에서 놀..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
던지지 않고 놀아요..
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① ʻ당신은 누구시라고ʼ 노래를 익히고 즐겨 부른다. ② 시간연장반에서 만난 친구에게 관심을 가지며 새로운 환경에 적응한다. |
당신은 누구시라고
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