| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
다쳤어요, 도와주세..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
하루일과판
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅안전하게 물놀이하는 방법을 알고 실천한다. ⋅자신의 느낌과 생각을 이야기해본다. |
물놀이 안전수칙 카..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅안전한 물놀이 방법을 알고 실천한다. ⋅자신의 느낌과 생각을 이야기해본다. |
안전한 물놀이
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
도움을 주는 바람
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
풍향계
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 행복한 우리 반을 위해 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ② 동화를 듣고 내용을 이해한다. |
[적응]풀잎반의 약..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
맑은 공기 모으기
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| 유아 | 건강과안전 가정연계활동 |
① 점토를 활용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다. ② 우리 몸에 필요한 음식에 대해 안다. |
튼튼 밥상 차리기
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅안전동화를 보며 지진이 무엇인지 관심을 가진다. ⋅지진이 발생했을 때 대처할 수 있는 방법을 알아본다. *누리과정* ⋅안전동화를 보며 지진이 무엇인지 개념에 대해 알아본다. ⋅지진이 발생했을 때 대처할 수 있는 방법을 알아보고 연습해본다. |
흔들흔들 우지끈, ..
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
진흙집
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
벤다이어그램
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