| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
*누리과정* ⋅전지에 친구 몸을 따라 그려본다. ⋅전지에 그린 몸을 친구와 함께 꾸며본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 모래바람과 봄바람의 특징을 알아본다. ⋅동화와 관련된 자신의 경험을 이야기 나눈다. |
모래 바람 아저씨와..
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| 유아 | 봄 언어 |
아코디언 책 만들기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅우리 원에서 함께 지내는 친구들에게 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용해 창의적인 가면을 만들어본다. |
내 친구 가면
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| 유아 | 겨울 과학 |
호떡
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
손과 발 크기 비교..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
매일매일 재미있어요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 친구와 함께 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. ② 친구와 협력하여 다양한 리듬악기를 연주한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 친구와 함께 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. ② 친구와 협력하여 다양한 리듬악기를 연주한다. |
친구와 함께라면
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
환풍구와 맨홀을 조..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 우리 반 일과의 흐름을 알고 적응한다. |
일과 카드
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| 유아 | 가을 과학 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅가스누출의 위험성에 대해 이해한다. ⋅화재 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅가스누출로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
소방대피훈련(유아)..
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