| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅담배가 우리 몸에 해롭다는 것을 안다. ⋅간접흡연의 유해성에 대해 안다. |
담배는 해로워요
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| 유아 | 봄 수조작 |
봄 풍경을 감상하고 알맞게 퍼즐을 맞춘다. |
봄 풍경 퍼즐
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅물체의 특성에 관심을 갖고 탐색해본다. | |
| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅제시되는 조건에 따라 신체를 조절해 움직여본다. ⋅세계의 자연에 관심을 갖는다. |
세계의 자연
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅우리 원에서 안전 표지판이 필요한 곳을 안다. ⋅장소에 따라 필요한 안전 표지판을 분류한다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅우리 원에서 안전 표지판이 필요한 곳을 안다. ⋅장소에 따라 필요한 안전 표지판을 분류한다. |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
· 원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙을 안다. · 원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙에 대해 이야기 나눈다. |
원 버스에서 교통안..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 육상 교통기관 주변 환경인 휴게소에 대하여 관심을 가진다. ② 휴게소에 가 본 경험을 놀이로 표현한다. |
계산기
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄꽃
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
동작 따라하기
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
훌라후프를 통과해 보는 신체활동을 할 수 있다. |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 역할 놀이에 적극적으로 참여한다. ② 원 버스를 타고 내릴 때 버스 안에서 지켜야 할 규칙과 예절을 알고 지킨다 |
노란버스
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅동생들을 우리 반에 초대하여 놀이할 수 있도록 돕는다. ⋅동생들을 도와주는 경험을 한다. |
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