| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화장실에서 불이 난 상황에서의 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 다양한 소리를 주의 깊게 듣는다. ② 소리를 듣고 어떤 상황에서의 소리인지 예측하여 이야기한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅소리를 내는 방법에 따른 소리의 차이를 인식한다. ⋅다양한 방법으로 악기를 연주한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①생활에 필요한 소리의 종류를 안다. ②소리의 소중함을 느끼고 이야기 나눈다. |
소리가 알려줘요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①생활에 필요한 소리의 종류를 안다. ②우리 주변에 도움을 주는 소리가 있음을 안다. |
생활에 필요한 소리..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅빛과 소리가 있어 좋은 점에 대해 이야기 나눈다. ⋅생활 속에서 빛과 소리가 어떻게 활용되고 있는지 알아본다. |
빛
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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| 유아 | 나와가족 가정연계활동 |
①감정의 변화에 따라 표정이 달라짐에 관심을 갖는다. ②다양한 표정을 알고 따라 해본다. |
어떤 표정을 따라 ..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
밀고 당기는 자석
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
발명의 5가지 원리..
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
① 포인세티아 꽃에 관심을 가진다. ② 포인세티아 꽃을 종이로 접어 꾸민다. |
포인세티아 종이접기..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
도서 대출 대장
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다른 사람이 나의 몸을 함부로 만졌을 때의 대처방법을 알아본다. ⋅위험한 상황에서 대처하는 방법을 알고 부모님께 도움을 요청한다. |
부모님께 말해요
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