| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
만들고 싶은 생활도구를 여러 재료로 만들어본다. |
미래의 생활도구 계..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
발명하고 싶은 미래의 생활도구를 계획해본다. |
미래의 생활도구 계..
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
엄마 동물 아기 동..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 생활도구를 움직이는 다양한 힘의 종류에 관심을 가진다. ② 친구들과 협력하여 신체활동에 참여한다. |
다양한 에너지
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| 유아 | 생활도구 음률 |
①시계소리의 리듬을 표현한 음악을 감상한다. ②작곡가와 감상곡에 대해 안다. |
시계
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 동화의 내용을 듣고 이해한다. ② 교실에서 지켜야 할 약속을 알고 지킨다. |
슈퍼맨 철이
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
옛날 물건과 오늘날..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
미디어를 언제 사용..
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅새싹채소를 지속적으로 관찰하여 성장에 따른 변화와 차이를 인식한다. ⋅새싹채소의 성장 과정을 관찰하고 비교한다. |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅바깥에서 안전한 곳과 위험한 곳을 구분해본다. ⋅안전하게 생활하는 습관을 기른다. |
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
청소도구 패턴 놀이..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 집중하여 신체를 조절하는 경험을 한다. ② 학사모에 관심을 가지고 적극적으로 탐색한다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 에너지 절약하는 방법에 대해 안다. ② 친구와 함께하는 게임활동에 즐겁게 참여한다. |
에너지를 절약하는 ..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
①자신의 경험을 적절한 어휘를 사용하여 말한다. ②다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. ③자신이 경험한 것을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 주말 동안 만난 사람들에 대한 생각과 느낌을 말로 표현해 본다. ② 바르고 고운 말을 사용하여 이야기한다. |
| <1401140214031404140514061407140814091410> |
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