| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울과 관련된 동화를 듣고, 겨울 날씨에 대해 이야기 나눈다. ⋅겨울에 먹는 따뜻한 음식에 관심을 가진다. |
호호~후후~ 불어먹..
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
① 이웃 어른께 바르게 인사한다. ② 상황에 맞는 인사말을 해본다. |
[효] 이웃 어른께..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅컴퓨터로 음악을 듣고 느낌을 몸으로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 물건을 제자리에 정리한다. ② 다양한 재료를 이용하여 창의적으로 꾸민다. |
교실
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅겨울에 볼 수 있는 눈사람을 활용한 언어 활동에 참여하며 겨울의 계절적 특징에 지속적으로 관심을 갖는다. ⋅끝말잇기 활동을 통해 언어능력을 기른다. |
눈사람 글자 카드
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 미래에 만들어졌으면 하는 생활도구를 그림으로 표현한다. ② 생활도구가 점점 편리하게 발전하고 있음을 안다. |
가마솥
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| 유아 | 생활도구 미술 |
| <1401140214031404140514061407140814091410> |
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