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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 우리 동네 미술 |
*표준보육* ⋅우리 동네에 있는 공공기관에 관심 가진다. ⋅공공기관 마크에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅우리 동네에 있는 공공기관을 알아본다. ⋅공공기관 마크에 관심을 가지고 마크를 모자이크기법으로 꾸민다. |
그림
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유아 | 여름 언어 |
① 질병에 따라 가는 병원의 종류가 다름을 안다. ② 그림을 보고 자기 생각을 말할 수 있다. |
활동지
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유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅동요를 들으며 준비 운동 동작을 따라 해본다. ⋅물놀이 전 준비 운동을 하는 것의 중요성을 인식한다. |
동요/음원
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유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 원의 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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유아 | 기타 안전교육 |
화재 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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유아 | 나와가족 음악 |
동영상
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유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육* 내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. 손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. *누리과정* 좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. 다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
그림
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유아 | 나와가족 미술 |
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유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅퍼즐을 맞추며 부분과 전체의 관계를 이해한다. ⋅소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. |
그림
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유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
① 동화 듣기를 즐긴다. ② 자신의 생각과 느낌을 적절한 언어로 표현한다. |
멀티플래시
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유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 여름 음악 |
⋅여름의 즐거움을 표현한 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
PPT
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유아 | 우리 동네 미술 |
⋅재활용품으로 각 영역의 우리 동네 가게를 만들어 표현해본다. ⋅직접 만든 우리 동네 가게를 활용해 친구와 함께 놀이해본다. |
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유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
①내가 좋아하는 우리 반 놀이를 회상할 수 있다. ②노래를 새롭게 부르는 과정을 즐긴다. |
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