| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
①친구를 배려하는 태도를 기른다. ②친구에게 바르고 고운 말을 사용한다. |
나쁜 말을 사용하는..
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| 유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
①다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②친구에게 고운 말을 사용해야 하는 이유를 알고 실천한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사를 한다 |
안녕하세요 인사해요..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
・친구를 배려하는 태도를 기른다. ・친구에게 바르고 고운 말을 사용한다. |
미운말
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
다양한 에너지
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| 유아 | 나와가족 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
발명왕 우혁이
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 옛날 사람들이 사용하던 도구에 관심을 가진다. ② 도구의 변화과정에 관심을 가진다. ③ 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는 습관을 기른다. ④ 자기 생각과 경험을 적절한 단어와 문장으로 말한다. |
도구의 변화
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
①생활도구의 변천과정에 대해 알아본다. ②생활도구의 편리함에 대한 자신의 생각을 말한다. |
도구의 변화
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 생활도구가 점차 편리하게 변화되었음을 안다. ② 생활도구의 편리함에 대한 자신의 생각을 말할 수 있다. |
옛날과 오늘날의 생..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅생활도구의 변천 과정에 대해 알아본다. ⋅생활도구의 편리함에 대한 자신의 생각을 말한다. |
도구의 변화
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅생활도구의 변천 과정을 이해한다. ⋅옛날과 오늘날에 사용하는 생활도구에 관심 가진다. |
옛날과 오늘날의 도..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
수의사
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