| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
겨울 날씨 온도 측..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
⋅봄꽃에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 블록 놀이에 참여해본다. |
울타리
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅봄바람이 부는 모습에 관심 갖고 신체로 표현한다. ⋅스카프를 활용해 봄바람이 부는 모습을 표현한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅담배가 우리 몸에 해롭다는 것을 안다. ⋅간접흡연의 유해성에 대해 안다. |
담배는 해로워요
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
자연의 소리 단어 ..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅나와 친구의 이름에 대해 이야기 나눈다. ⋅내 이름을 쓰고 읽어본다. ⋅색 모래의 질감을 느끼고, 다양한 색으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께 규칙을 지키며 게임활동에 즐겁게 참여한다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 놀잇감을 바르게 사용해야 하는 이유를 알아본다. ② 놀잇감을 바르게 사용하기로 약속한다. |
놀잇감을 바르게 사..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅상처가 났을 때 빠른 치료가 필요한 이유를 안다. ⋅상처별로 응급처치 방법이 다름을 알고 올바른 응급처치 방법을 안다. |
피가 나요!
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
피가 나요!
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 식물의 성장 과정에 관심을 갖는다. ② 부분과 전체를 알고 퍼즐을 맞춰본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅친구들과 벌과 꽃이 되어 게임활동을 한다. ⋅게임규칙을 지키며 활동에 참여한다. |
벌 머리띠
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| 유아 | 환경과생활 |
⋅낮과 밤의 차이를 알아본다. ⋅바르게 동시를 감상한다. |
낮과 밤
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| 유아 | 봄 음률 |
| <1371137213731374137513761377137813791380> |
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