| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
내 모습을 자랑합니..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
'나의 변한 모습'..
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
내 친구 전기
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 생활도구의 종류와 기능에 관심을 가진다. ② 쓰임새가 비슷한 생활도구를 분류한다. ③ 도구와 관련된 자신의 경험이나 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅주변의 생활도구를 악기로 이용하여 연주하며 몸을 움직여본다. ⋅생활도구 악기를 연주하며 생활도구의 특징을 탐색한다. |
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| 유아 | 봄 기본생활(인성교육) |
바른 자세로 식사를..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 바른 자세로 듣는다. ② 받아쓰기 활동을 경험하며 글자를 써본다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
생활 속 미디어 이..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
초등학교 4행시
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 동생을 돕는 방법에 관심을 가진다. ② 동생을 위해 내가 할 수 있는 일을 알고 실천한다. |
동생을 도울 수 있..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
생활도구의 종류 책..
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
내 몸을 깨끗이 해..
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
①내 몸을 깨끗이 해야 하는 필요성을 안다. ②스스로 내 몸을 깨끗이 하는 습관을 기른다 |
나의 몸을 깨끗이 ..
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
① 생활 속에서 우측통행의 약속을 실천한다. ② 서로 배려하는 마음으로 지켜야 할 약속이 있음을 안다. |
오른쪽으로 걸어 다..
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