| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다양한 유괴 상황과 유괴 상황 시 대처방법을 안다.⋅극놀이를 통해 대처방법을 실천해본다. |
유괴예방법
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| 유아 | 봄 언어 |
*표준보육* ①동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ②동화장면을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. *누리과정* ①동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ②동화장면을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. |
봄꽃을 찾아요
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
위험한 상황과 안전..
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| 유아 | 봄 음률 |
⋅그리그의 ʻ봄에게ʼ 피아노 선율을 들으며 무용을 구성해본다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용을 극 놀이로 표현한다. ⋅친구들과 함께 동극활동에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 친구들과 함께 동극을 한다. ② 동화내용을 각색해본다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅내 모습에 관심 갖고 긍정적으로 인식한다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
내 모습을 자랑합니..
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| 유아 | 봄 언어 |
내가 지은 봄 동시..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 소리 내어 반응한다. ②입에 있는 음식을 씹고 이야기해야 함을 안다. |
입에 있는 음식을 ..
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
① 고운 말과 미운 말의 차이점을 알고 적절하게 사용한다. ② 다른 사람에게 바르고 고운 말을 사용한다. |
[존중] 바르고 고..
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
부채춤
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅그림자놀이에 관심을 갖는다. ⋅그림자와 몸의 움직임의 관계를 안다. |
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| 유아 | 가을 음률 |
⋅가을이 되어 볼 수 있는 자연의 모습에 관심을 갖는다. ⋅음악을 듣고 즐거움을 느껴본다. |
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