| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅돌과 흙의 쓰임에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께 블록으로 구성해본다. |
돌과 흙을 이용한 ..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅다양하게 이용되는 돌과 흙에 관심 갖는다. ⋅우리 생활에 사용되는 돌과 흙에 대해 이야기 나눈다. |
돌과 흙으로 할 수..
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| 유아 | 봄 과학 |
표준보육 ⋅계절의 변화에 따른 자연현상에 관심을 가진다. ⋅사진을 보며 봄 풍경을 관찰한다. 누리과정 ⋅계절의 변화에 따른 자연현상에 관심을 가진다. ⋅사진을 보며 봄 풍경을 관찰한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
다양한 상황 그림카..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
우리 반 약속 정하..
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 봄 요리 |
① 봄꽃을 활용한 먹을거리가 있음을 안다. ② 요리에 필요한 도구를 알고 요리하는 과정에 적극적으로 참여한다. |
[ppt-요리]진달..
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅나무껍질을 관찰하고 나무껍질의 특징에 대해 안다. ⋅관찰한 내용을 관찰 기록지에 적어본다. |
나무껍질 관찰 기록..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅길 도안에 우리 동네의 모습을 그려본다. ⋅친구가 만든 동네 지도와 연결해 큰 지도를 구성해본다. |
길 도안
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 여름을 시원하게 보내는 방법을 알고 경험해 본다. ② 실외에서 놀이 후 적절하게 휴식하는 습관을 기른다. |
시원한 나무 그늘
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| 유아 | 봄 음률 |
① 봄에 대한 생각을 노래로 표현해 본다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
동물의 먹이
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| 유아 | 봄 수조작 |
자연물 패턴 놀이
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