| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 수료및졸업 음률 |
*표준보육* ⋅일 년 동안 우리 반에서 즐겨 불렀던 노래를 회상해본다. ⋅친구들과 함께 노래 부르며 율동을 해본다. *누리과정* ⋅일 년 동안 우리 반에서 즐겨 불렀던 노래를 회상한다. ⋅친구들과 함께 노래 부르며 율동을 한다. |
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅다양한 공간에서 일하는 교통기관의 종류와 역할을 안다. ⋅여러 가지 표현기법을 통해 미술에 흥미를 가지고 활동한다. |
일하는 교통기관
|
| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅다양한 생활도구의 기능과 역할에 관심을 갖는다. ⋅내가 좋아하는 생활도구에 대해 이야기 나눈다. |
|
| 유아 | 가을 수조작 |
가을옷 색칠하기
|
|
| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅우리 원에서 우리를 도와주시는 분께 감사하는 마음을 가진다. | |
| 유아 | 가을 등원 및 맞이하기 |
은행나무
|
|
| 유아 | 환경과생활 음악 |
· 바람이 불어올 때의 느낌을 표현한 노래를 불러본다. |
나뭇잎
|
| 유아 | 가을 미술 |
*누리과정* ⋅가을이 되어 색이 변한 가을 나무에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 협력하여 다양한 미술재료를 사용해 가을 나무를 만들어본다, |
가을 나무
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
*표준보육* ①떨어지는 나뭇잎에 관심을 가진다. ②나뭇잎이 떨어지는 모습을 또래와 어울려 신체로 표현해본다. *누리과정* ①나뭇잎이 떨어지는 이유에 대해 안다. ②나뭇잎이 떨어지는 모습을 또래와 어울려 신체로 표현해본다. |
나뭇잎 머리띠
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅가을 나뭇잎이 된 모습을 상상하여 신체로 표현한다. ⋅친구들과 함께 신체 활동에 참여한다. |
나뭇잎 머리띠
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅낙엽의 특징을 신체로 다양하게 표현한다. ⋅규칙을 지키며 친구들과 함께 즐겁게 신체 놀이를 한다. |
낙엽 머리띠
|
| 유아 | 수료및졸업 음률 |
①동생들에게 들려주고 싶은 노래를 선택한다. ②나눔의 뿌듯함을 느낀다. |
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
가을 풍경
|
|
| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
친구야 나는 너를 ..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①쓰기에 흥미를 느끼며 우리 원 이름을 따라 써본다. |
| <1331133213331334133513361337133813391340> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
