| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 환경과생활 언어 |
우리 생활 속 바람..
|
|
| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅동생과 함께 놀이터에서 놀이하며 즐거움을 느낀다. | |
| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅동생과 함께 놀이터에서 놀이하며 즐거움을 느낀다. | |
| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
*표준보육과정* ⋅동생과 함께 놀이터에서 놀이해본다. *누리과정* ⋅동생과 함께 놀이터에서 놀이하며 즐거움을 느낀다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
①동시를 듣고 내용을 이해한다. ②초등학교 1학년 생활에 대한 기대감을 갖는다. |
우리들은 1학년
|
| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
[감정동화] 오늘은..
|
|
| 유아 | 가을 음악 |
⋅동요 속 올라가는 음과 내려가는 음에 관심을 갖는다. ⋅단풍잎과 은행잎이 깔린 길을 걸으며 가을 숲을 연상해본다. |
예쁜 옷을 입어요
|
| 유아 | 건강과안전 음률 |
⋅동요를 들으며 자신만의 리듬을 만들어본다. ⋅리듬에 맞춰 자유롭게 연주해본다. |
준비 운동해요
|
| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 들으며 비 오는 날 모습에 관심 갖는다. ⋅다양한 도구를 활용해 빗소리를 표현해본다. |
비 오는 날
|
| 유아 | 우리나라 음률 |
||
| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
①우리나라 전통색상에 관심을 가진다. ②오방색을 이용하여 전통 종이가방을 꾸며본다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅동생 반, 형님 반에 있는 흥미영역과 놀잇감에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절하여 놀이하고 싶은 놀잇감을 표시해본다. ⋅우리 반 흥미영역과 동생 반, 형님 반 흥미영역을 비교한다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 등원 및 맞이하기 |
⋅형님 반에 있는 흥미영역과 놀잇감에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절하여 놀이하고 싶은 놀잇감을 표시해본다. |
|
| 유아 | 나와가족 미술 |
렘브란트-웃는 렘브..
|
| <1311131213131314131513161317131813191320> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
