| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 미술 |
① 여름의 모습에 대한 자기 생각과 느낌을 미술활동으로 표현한다. ② 나뭇잎과 꽃을 감상하고 탐색한다. |
장미
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
필요한 도구가 있어..
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
명화 속 낱말 보물..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 그림과 사진을 이용한 콜라주 기법을 경험한다. ② 형님과 동생이 사용하는 물건을 분류하여 비교한다. |
형님과 동생 물건은..
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| 유아 | 봄 미술 |
봄
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. ⋅다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
내가 싫어하면 만지..
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| 유아 | 봄 과학 |
①다양한 방법으로 봄꽃을 관찰한다. ②활동을 통해 봄꽃의 종류를 안다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
①봄비가 내리는 모습에 관심을 가진다. ②봄비가 내리는 모습을 창의적인 동작으로 표현한다. |
톡 톡 봄비가 내려..
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
① 변기의 올바른 사용법을 안다. ② 화장실을 청결히 사용하는 습관을 기른다. |
화장실 용변
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
맞은편 골대에 공을 넣어보자. | |
| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
음식을 삼킨 후 이야기해야 하는 이유를 알고 실천한다. |
음식을 삼킨 후 이..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
내가 좋아하는 놀잇..
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅다양한 봄나물에 관심을 가진다. ⋅봄나물을 탐색하며 탐구과정을 즐긴다. |
봄나물을 탐색해요
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| 유아 | 가을 미술 |
*표준보육과정* ⋅가을나무의 모습에 관심 갖는다. ⋅다양한 재료로 가을나무를 자유롭게 표현해본다. *누리과정* ⋅가을나무의 모습과 특징을 알아본다. ⋅다양한 재료를 이용하여 가을나무의 여러 모습을 표현해본다. |
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