| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
전통 혼례 의상 명..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. ⋅다양한 재료로 통학버스를 만들어 놀이해본다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅차 안에서 지켜야 하는 예절을 알고 실천한다. ⋅차 안에서의 예절을 지켜 안전하게 생활한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅미로 속의 위치와 방향을 탐색하여 통과해본다. ⋅로켓에 대해 관심을 가진다. |
우주로 가자
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
ⓛ 나의 독립적인 모습에 관해 안다. ② 쓰기 도구를 이용하여 위치와 방향을 보고 적절하게 선을 그어 본다. |
지금 내가 혼자 할..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
태극기
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
①명화를 감상하며 아름다움을 느낀다. ②다양한 모양으로 배를 구성해 본다. |
모양 배 구성하기
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| 유아 | 봄 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅차에 탈 때 안전하게 타고 내리는 방법에 대해 관심을 가진다. ⋅안전교구를 조작해보며 안전교육 내용을 알아본다. *누리과정* ⋅차에 탈 때 안전하게 타고 내리는 방법에 대해 안다. ⋅안전교구를 조작해보며 안전교육 내용을 알고 이해한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
세종대왕 만들기
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
무궁화
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[예절]차 안에서 ..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
플레이콘으로 우리나..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
차를 타고 내릴 때..
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| 유아 | 동식물과 자연 안전교육 |
안전하게 타고 내려..
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