| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
손
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅집안일은 가족 구성원 모두가 함께 나눠서 해야 하는 일임을 안다. ⋅가족을 위해 할 수 있는 일을 몸으로 표현해본다. |
우리가 할 수 있는..
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 나의 생각을 이야기한다. ⋅나의 감정을 이해하고 표현한다. |
오늘은 내가 주인공..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
다양한 형태의 가족이 있음을 알고 존중한다. |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
케이크 폭발 실험
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족이 함께 생활하는 공간의 소중함을 느낀다. ⋅여러 가지 재료를 창의적으로 활용해 우리 집을 꾸민다. |
멋진 나의 집
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 다양한 생활도구의 쓰임새를 이해한다. ② 규칙을 지키며 즐겁게 게임에 참여한다. |
요리하는 모습
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅가족 호칭을 나타내는 낱말을 듣고 말해본다. ⋅가족 호칭에 사용되는 글자에 관심을 갖는다. |
가족 호칭
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| 유아 | 기타 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
동물과 식물 보호 ..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
①소리의 전달과정에 관심을 가진다. ②귀의 구조와 명칭, 기능에 대해 안다. |
귀의 구조
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| 유아 | 나와가족 역할 |
*표준보육* ⋅자기 자신을 사랑하는 마음을 가진다. ⋅멋진 나를 친구들에게 소개하며 극 놀이로 표현한다. *누리과정* ⋅자기 자신을 존중하고 사랑하는 마음을 가진다. ⋅멋진 나를 친구들에게 소개하며 극 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
*표준보육* ⋅다양한 블록을 사용하여 무대를 만든다. ⋅친구들과 무대 위에 올라 나를 뽐내본다. *누리과정* ⋅다양한 블록을 사용하여 나를 뽐내는 무대를 만든다. ⋅친구들과 무대 위에 올라 나를 뽐내본다. |
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