| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
① 풀과 꽃의 아름다움을 느낀다. ② 풀과 꽃의 특성을 알고 풀과 꽃을 활용한 조형 활동을 경험한다. |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
내 친구 풀과 꽃
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
①종이컵과 다양한 재료로 꽃을 만들어본다. ②소근육을 조절하여 가위로 종이컵을 오린다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 나비의 성장 과정을 안다. ② 나비의 생김새를 관찰하며 특징을 안다. |
나비의 성장 과정
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
①가족과 함께 식물을 키워보는 경험을 한다. ②식물을 키우며 생명의 소중함을 안다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅우리나라의 자랑거리에 관심을 가지고 자부심을 가진다. ⋅우리나라의 자랑거리를 찾아오는 게임활동에 참여하여 즐긴다. |
우리나라의 자랑거리..
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| 유아 | 가을 음률 |
잠자리 머리띠
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| 유아 | 봄 언어 |
꽃의 성장과정
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
① 황사의 위험성에 대해 안다. ② 황사가 일어날 경우 실외활동을 자제하고 어른과 함께 있어야 함을 안다. |
황사 바람이 불어요..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
가정용 화학제품을 ..
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| 유아 | 환경과생활 요리 |
샐러드
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| 유아 | 봄 음률 |
① 봄에 대한 생각과 느낌을 노래로 불러 표현해 본다. |
봄소식
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| 유아 | 봄 쌓기 |
① 여러 가지 블록과 소품을 이용하여 개구리가 사는 연못을 꾸며본다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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