| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름 음식
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
전기로 움직이는 도..
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 형님이 되기 위해 달라져야 할 태도를 안다. ② 동화를 듣고 내용을 이해한다. |
형님이 되는 메달
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| 유아 | 교통기관 언어 |
교통표지판 책 만들..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
정지
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
내 떡국은 몇 그릇..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
모두가 특별해요
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
편리한 생활도구(이..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅여러 가지 전통놀이에 대해 알아본다. ⋅전통놀이에 필요한 도구에 관심 가지며 전통놀이의 이름을 읽고 써본다. |
다양한 전통놀이
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| 유아 | 나와가족 역할 |
*표준보육과정* ⋅가족 구성원과 역할에 관심을 갖는다. ⋅또래와 아기 인형을 목욕시키는 놀이를 경험한다. *누리과정* ⋅가족 구성원과 역할을 알아본다. ⋅친구와 함께 아기 인형을 목욕시키는 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 우리나라 절의 종류와 의미를 안다. ② 순서에 따라 절을 직접 해보고 방법을 익힌다. ③ 어른에 대한 인사예절을 익힌다. ④ 새해 인사말에 대해 알고 말한다. |
절 하는 방법을 알..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅설날에 관심을 가지고 설날의 풍습에 대해 알아본다. ⋅설날에 하는 일과 놀이에 대해 알아본다. |
[유아] 설날
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