| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
음악을 감상하며 시작에 대한 즐거운 기대감을 가진다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅꽃에 관련된 동시를 감상하고 읊으며 꽃의 종류에 관심을 가진다. |
씨앗
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 조용한 음악을 듣는 것도 휴식을 취하는 한 방법임을 안다. ② 음악감상을 통해 정서적 안정감을 느끼며 심미감을 기른다. |
라디오
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| 유아 | 우리나라 음악 |
① 우리나라를 빛낸 음악가들에 대해 관심을 가진다. ② 우리나라를 빛낸 음악가들의 음악을 감상한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
① 음악을 활용하여 식물과 동물을 돕는 방법에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅모래바람과 봄바람에 대해 관심을 갖는다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해해본다. |
모래 바람 아저씨와..
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| 유아 | 봄 과학 |
평상시와 황사가 있는 날의 솜뭉치를 관찰하여 황사가 온 날의 특징을 관찰할 수 있다. |
황사 바람
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| 유아 | 봄 미술 |
① 황사를 그림으로 표현해 본다. ② 황사가 불 때 대처하는 방법을 알고 실천한다. |
황사
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| 유아 | 가을 음률 |
①여러 가지 가을 곡식에 대해 관심을 가진다. ②곡식의 재료와 양에 따른 마라카스 소리의 차이를 탐색한다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
꽃 심기 게임
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅여러 가지 팽이를 관찰하며 특징을 알아본다. |
팽이치기
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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