| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 친구의 장점을 관찰하고 이야기한다. ② 친구에게 하고 싶은 말을 글 또는 그림으로 표현한다. |
사랑의 롤링페이퍼
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 텔레비전의 변화된 모습을 알아보고 비교해본다. ② 텔레비전의 과거와 현재를 벤다이어그램으로 나타낸다. |
텔레비전의 변화
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
①우유팩을 이용하여 주사위를 만들 수 있다. ②우유팩의 6면과 수를 관련지어 이해할 수 있다. |
우유팩
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
우리 반 추억의 물..
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
① 다양한 재료를 이용해 크리스마스 트리컵을 만들어본다. ② 친구와 도움을 주고받으며 미술활동에 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
① 가을에 피는 꽃에 관심을 갖는다. ② 재료의 특성을 살려 코스모스를 표현한다. |
코스모스
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| 유아 | 가을 미술 |
① 가을에 볼 수 있는 다양한 낙엽에 관심을 갖는다. ② 스크래치 종이에 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 겨울의 풍경에 관심을 갖는다. ② 동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. |
토리의 겨울
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| 유아 | 생활도구 미술 |
떡국 사진
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
신체 부위
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
신체 기관 명칭
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅얼음을 녹이며 상태 변화에 관심을 가진다. ⋅얼음을 녹여 글자를 찾아 읽고 써본다. |
글자 그림
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