| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 위생을 위해 앞치마를 사용해야 함을 안다. ② 미술 활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 표현한다. |
앞치마 꾸미기
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| 유아 | 나와가족 언어 |
가족 간의 언어 예..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 시 안전한 대피경로와 방법에 대해 알아본다. ⋅화재의 위험성에 대해 알아본다. |
만 3~5세 소방안..
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| 유아 | 나와가족 음률 |
세계 여러 나라 춤..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
① 신호등의 형태를 인지하고 신호의 의미를 안다. ② 신호등의 신호에 따라 횡단보도를 건넌다. |
신호등을 보고 건너..
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅나만의 스노우볼을 만들며 겨울 풍경에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 활용한 미술 활동에 참여하며 예술적 표현능력을 기른다. |
플라스틱 대체품을 ..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
우리 가족 구성원의 특징을 표현한다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
얼굴 표정 북아트
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| 유아 | 겨울 역할 |
이글루
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
이글루
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①모양을 보고 떠오르는 것을 창의적으로 표현해본다. ②명화 속에 나타난 모양에 관심을 가진다. |
모양도장으로 양을 ..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
①교실에 있는 여러 가지 모양을 찾는다. ②가게를 꾸며 모양 판매 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①모양을 이용한 게임을 하며 즐거움을 느낀다. ②게임의 규칙을 알고 지키며 즐겁게 참여한다. |
모양 카드
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| 유아 | 봄 안전교육 |
아프지 않으려면
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| 유아 | 나와가족 역할 |
⋅전통혼례에 대해 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 전통혼례 놀이를 해본다. |
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