| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 가정연계활동 |
① 여자와 남자의 신체에 관심을 갖고 그 차이를 비교한다. ② 여자와 남자가 다름을 알고 서로의 몸을 소중히 여긴다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
⋅봄에 볼 수 있는 다양한 동물들에게 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용해 봄에 깨어나는 동물을 표현한다. |
뱀
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅땅을 보호하는 데 분리수거가 필요함을 이해한다. ⋅분리배출 마크와 분리배출 하는 방법을 알아본다. |
여러 가지 쓰레기와..
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅친구와 협력하여 봄 소풍 돗자리를 꾸민다. |
봄 소풍 가요
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| 유아 | 봄 미술 |
*표준보육과정* ⋅봄에 볼 수 있는 꽃에 관심을 갖는다. ⋅색종이를 이용해 봄꽃 머리띠를 꾸며본다. *누리과정* ⋅봄에 볼 수 있는 꽃을 알아본다. ⋅색종이를 이용해 봄꽃 머리띠를 꾸민다. |
봄꽃 도안
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| 유아 | 봄 수조작 |
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| 유아 | 봄 언어 |
단어카드 '봄꽃' ..
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| 유아 | 여름 언어 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용을 알아본다. ⋅글자쓰기에 관심을 가지고 여름과 관련된 글자를 써본다. |
수족관 여행
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅교통안전 규칙을 실천한다. ⋅자전거 타는 기술을 익힌다. |
자전거 운전면허증
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
여러 가지 교통수단..
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅교통기관에 대한 내 생각을 점토로 표현해본다. ⋅다른 사람의 작품을 존중하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
배 이름을 지어요
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
높임말로 이야기해요..
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