| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
상상 속의 공룡 그..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
곤충카드
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
⋅나라마다 독특한 전통음악과 춤이 있음을 안다. ⋅세계의 전통음악을 감상해본 느낌을 다양한 방법으로 표현한다. ⋅세계의 전통악기를 연주해보고 춤을 경험한다. |
세계 여러 나라의 ..
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
① 개미의 생김새에 관심을 가진다. ② 손가락 도장을 찍어 개미를 꾸민다. ③ 개미와 관련된 활동을 경험하며 개미에 친근함을 가진다. |
개미
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
1 일상 재료로 미술활동을 한다. 2 무지개를 새로운 방법으로 구현해 본다. 재료 폼 |
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| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
① 종이를 아껴 써야 하는 이유에 대해 안다. ② 물건의 소중함을 알고 스스로 절약하는 태도를 기른다. |
[절제]종이를 아껴..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅소화기의 역할과 필요성에 대해 안다. ⋅소화기를 사용하는 방법에 대해 안다. |
불이 나면 소화기로..
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
⋅식물을 보호하는 방법에 대한 포스터를 만든다. ⋅식물을 소중히 여기는 태도를 기른다. |
식물을 괴롭히는 모..
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
⋅세계의 발명품에 대해 호기심을 갖고 탐색해본다. ⋅세계의 발명품을 소중히 여긴다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅계절에 따라 볼 수 있는 나무들의 특징을 발견한다. |
나무를 만난 적이 ..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
가족 호칭
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
봄 동물
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| 유아 | 봄 역할 |
봄에 볼 수 있는 ..
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