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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 우리나라 수조작 |
그림
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유아 | 가을 음률 |
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유아 | 교통기관 역할 |
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유아 | 교통기관 역할 |
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유아 | 교통기관 역할 |
그림
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유아 | 교통기관 역할 |
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유아 | 교통기관 쌓기 |
사진
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유아 | 교통기관 쌓기 |
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유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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유아 | 교통기관 쌓기 |
사진
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유아 | 안전교육 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처방법과 요령을 알아본다. ⋅신고번호를 인지하고 놀이를 통해 표현한다. 누리과정 ⋅그림자료의 낱말을 읽어보고 친구에게 설명해본다. ⋅내 생각을 쓰기 도구를 활용해 표현해본다. ⋅겨울을 따뜻하게 지내는 방법에 관심을 갖는다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 여름 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅여름용품 그림을 따라 걷기를 시도한다. ⋅다양한 여름용품 그림에 관심 가진다. *누리과정* ⋅여름용품의 종류를 알고, 여름용품 그림을 따라 걸어본다. ⋅다양한 여름용품의 종류에 대해 알아본다. |
그림
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유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
⋅119의 역할에 대해 알아본다. ⋅119에 신고하는 방법에 대해 알아본다. |
멀티플래시
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유아 | 여름 요리 |
① 여름 제철 과일에 관심을 가진다. ② 요리 재료 탐색과 요리 과정을 통해 감각을 자극한다. |
활동지
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