| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 과학 |
*표준보육* ① 꽃모종 심는 순서를 알아본다. ② 꽃 화분을 가꿔본다. *누리과정* ① 꽃모종을 심는 순서에 따라 심어본다. ② 꽃 화분을 가꾸며 식물을 사랑하는 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
여름 꽃
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
①봄에 볼 수 있는 동식물들의 움직임을 표현한다. ②지시 내용을 듣고 신체를 이용하여 그 내용을 표현한다. |
봄 산책
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
①개구리의 생태에 관심을 갖는다. |
개구리가 있는 연못..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
나무가 무슨 생각을..
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①나비의 형태와 성장 과정에 관심을 가진다. ②나비에 대한 경험과 생각을 자유롭게 이야기 나눈다. |
나비의 성장 과정
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
①게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다. ②봄나물을 이용한 음식에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
다양한 식물에 흥미를 가지고 직접 살펴보는 경험을 한다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
①개구리의 성장 과정을 이해한다. ②개구리의 성장 과정을 직접 관찰하고 기록한다. |
누구의 알 일까요?..
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| 유아 | 세계여러나라 요리 |
⋅세계 여러 나라 음식에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료와 도구를 활용해 요리를 해본다. |
마르게리타 피자
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
① 우리 몸에 필요한 음식에 대해 관심을 갖는다. ② 친구와 협동하여 음식 영양탑을 구성한다. |
식품 구성탑
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| 유아 | 봄 언어 |
①계절의 변화에 관심 갖고 이야기 나눈다. ②봄에 관련된 단어를 읽고 써 본다. |
봄의 동물 카드
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 우리 원 텃밭을 가꾼다. ② 원 텃밭을 가꾸며 소속감을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 봄에 피는 꽃에 관심을 갖고 알아본다. |
나팔꽃
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