| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･미디어를 바르게 사용하는 방법에 대해 안다. ･정해진 시간 동안 미디어를 사용하는 습관을 기른다. |
미디어 사용 시간을..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 선생님
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
①놀잇감을 흥미 영역의 교구장에 정리할 수 있다. ②순서를 지키며 즐겁게 놀이에 참여한다. |
놀잇감의 위치를 알..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅놀이터에서 안전하게 놀이하는 방법을 안다. ⋅동시를 즐겁게 듣고 읊어본다. |
다치면 안 돼요
|
| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
① 다른 사람의 몸을 소중히 여기는 방법을 알고 실천한다. ② 나의 몸을 지키는 방법을 알고 실천한다. |
다른 사람의 몸을 ..
|
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
함께하니 즐거운 우..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 놀잇감 안전에 대한 동시를 즐겨 감상한다. ② 놀잇감으로 놀이할 때 지켜야 할 약속을 안다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 과학 |
① 우리 반 추억 물건을 자세히 관찰한다. ② 우리 반 추억 물건에 관심을 가진다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 언어 |
①동화의 내용을 듣고 자신의 느낌을 이야기한다. ②어려운 친구를 돕기 위해 내가 할 수 있는 일을 안다. |
사랑이의 꿈
|
| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
⋅바깥에서 다양한 색깔을 찾아본다. ⋅세계의 국기에 관심을 가진다. |
세계의 국기
|
| 유아 | 세계여러나라 언어 |
①다른 나라에도 우리나라와 비슷한 풍습이 있음을 알고 조사한다. ②조사한 것에 대해 이야기 나눈다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
①세계 여러 나라의 다양한 인사법에 관심을 가진다. ②인사법과 인사말이 달라도 인사하는 마음은 같다는 것을 안다. |
세계 여러나라의 인..
|
| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
친구와 손잡고 달리며 즐거움을 느낀다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
① 세계 위인의 업적을 안다. ② 소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. ③ 세계 위인의 이름을 알고 읽는다. |
세계의 위인 찾기
|
| <1071107210731074107510761077107810791080> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
