| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 역할 |
①봄에 볼 수 있는 동물이 되어 극 놀이한다. ②겨울잠에서 깨어난 동물의 종류를 안다. |
봄 동물 북아트
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅봄 날씨의 특징을 알아본다. ⋅봄비의 특징을 신체를 조절해 표현해본다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 꿀벌이 날아다니는 모습에 관심을 갖는다. ② 신체를 조절하여 벌의 모습을 즐겁게 표현한다. |
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| 유아 | 봄 음악 |
따뜻한 봄날
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 여행하고 싶은 나라를 말해본다. ② 인터뷰를 통해 다른 사람의 생각을 듣고 이해한다. |
마이크
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
봄
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅세계는 서로 돕는 관계임을 알고 내가 할 수 있는 일을 생각해본다. ⋅동화를 감상한 느낌을 이야기한다. |
나눔이 전해주는 따..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄이 왔어요
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| 유아 | 봄 역할 |
플로리스트
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| 유아 | 가을 쌓기 |
벌집
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅황사의 특징을 알아보고 모래로 황사를 표현해본다. |
황사 바람
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
동산과 꽃
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 친구와 협력하여 게임활동에 즐겁게 참여한다. ② 다양한 봄나물에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 여름 과학 |
①신사임당의 초충도를 감상한다. ②주변의 동・식물에 관심을 갖고, 특징을 이해한다. |
가지와 방아깨비
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