| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
홍수가 났을 때 이..
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
우리 반 추억의 물..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅설날에 하는 민속놀이의 종류와 특징을 알아본다. ⋅설날에 하고 싶은 민속놀이에 대해 이야기 나눈다. |
설날에 할 수 있는..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동시를 들으며 친구에 대한 우정을 느낀다. ② 친구의 소중함을 알고 사이좋게 지낸다. |
내 친구예요
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반의 다양한 놀이영역에 대해 이야기 나눈다. ② 놀이영역을 탐색하며 관찰력을 기른다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
설날 음식상을 차려..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내 일은 스스로해요..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
한글 자음･모음
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 친구와 협력하여 우리 반 소개 신문을 완성하는 경험을 한다. ② 자신의 경험을 그림이나 글로 표현해본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
하와이의 민속무용인 훌라춤에 관심을 갖고 따라 춰본다. |
훌라춤
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
나의 성장 신문
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅숫자가 있는 다양한 생활도구에 대해 관심을 가진다. ⋅바르게 동화를 감상한다. |
나에겐 숫자가 있어..
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| 유아 | 기타 수조작 |
⋅1부터 10까지의 수를 센다. ⋅숫자와 사과의 개수를 일대일 대응시킨다. |
숫자만큼 바구니 채..
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅신체를 움직여 숫자만큼 공을 가지고 오는 게임을 한다. ⋅친구들과 함께하는 신체활동에 참여하여 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 하루 일과 사진과 다양한 미술재료를 이용하여 예술작품으로 표현해 본다. ② 원의 하루 일과에 대해 안다. |
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