| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육* 눈이 올 때 안전하게 다니는 방법을 알고 실천한다. 횡단보도에서 신호의 의미를 알고 안전하게 길을 건너는 놀이를 즐긴다. *누리과정* 눈 오는 날 위험한 상황에 대해 안다. 눈 오는 날의 안전한 보행법을 알고 실천한다. |
미끄러운 눈길은 조..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
나눔을 실천하는 사..
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
크리스마스에 건네고..
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 흥미영역에 관심을 가지고 알아본다. ② 소근육을 조절하여 돌림판을 돌리며 친구와 함께 교구로 놀이한다. |
어떤 놀잇감이 있을..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내가 할 수 있는 ..
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
내가 할 수 있는 ..
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울 놀이 작은 책..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 친구와 함께 사진관에 대한 경험을 극 놀이로 표현해본다. ② 친구와 사진관 놀이에 필요한 역할, 소품을 정한다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 친구 얼굴 퍼즐 조각을 보고 누구의 모습인지 맞혀본다. ② 게임규칙을 지키며 활동에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
①사용한 물건의 자리를 안다. ②물건을 사용한 후에 제자리에 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
정리되지 않은 교실..
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