| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
스튜디오
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반에 있는 영역과 놀잇감의 이름을 쓰고 읽어본다. ⋅우리 반 환경에 관심을 가지고 알아본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
전시회 사진
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅약의 안전한 사용방법을 안다. ⋅약을 보관하는 방법에 대해 안다. |
내 몸을 위한 약!..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
한글 자음 모음
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| 유아 | 우리나라 미술 |
한글 자음 모음
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| 유아 | 우리나라 미술 |
한글 자음 모음
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| 유아 | 우리나라 미술 |
한글 자음 모음
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
*표준보육* ①돋보기를 이용하여 놀잇감을 관찰한다. ②돋보기로 보이는 부분을 그림으로 표현해본다. *누리과정* ①돋보기를 이용하여 놀잇감을 관찰한다. ②돋보기로 보이는 부분을 그림으로 자세하게 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 과학활동에 관심을 갖고 즐겁게 참여한다. ② 돋보기를 사용하여 사물을 관찰한다. |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
컴퓨터
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
| <1051105210531054105510561057105810591060> |
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