| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 우리 동네 수조작 |
숫자만큼 팝콘 담기..
|
|
| 유아 | 겨울 미술 |
어묵
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
사랑이네는 인터넷을..
|
|
| 유아 | 교통기관 언어 |
① 동시를 감상하는 올바른 태도를 기른다. ② 동시를 듣고 배의 특성을 이해한다. |
배
|
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
자동차 병원
|
|
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅일하는 자동차에 관련된 동시를 즐겨 감상한다. |
친절한 자동차
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
어른과 식사할 때의..
|
|
| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
환경오염
|
|
| 유아 | 여름 과학 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내 몸의 소중한 부..
|
|
| 유아 | 여름 음악 |
||
| 유아 | 여름 음률 |
여름 날씨와 관련된 노래를 즐겨 부른다. |
싱그러운 여름
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅해상교통기관에 관심을 가진다. ⋅호기심을 가지고 창의적인 미술활동을 한다. |
잠수함 타고 가요
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
||
| 유아 | 세계여러나라 조형,미술 |
세계의 건축물
|
| <101102103104105106107108109110> |