| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족이 하는 일에 대해 관심을 가진다. ⋅시장바구니의 쓰임새를 알고 만든다. |
장보는 모습
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
우주비행사
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅생활 속에서 다칠 수 있는 상황에 대해 알아본다. ⋅다쳤을 때 대처하는 방법에 대해 알아본다. |
피가 나요!
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
대중교통을 안전하게..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅신체를 제시된 조건에 따라 빠르기를 조절하여 움직여본다. ⋅내가 좋아하는 것에 대해 생각해본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅미디어의 올바른 사용방법을 알고 실천한다. ⋅미디어를 과하게 사용하면 해가 됨을 안다. |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
①미디어의 올바른 사용법에 대해 알고 실천할 수 있다. ②미디어를 과도하게 사용하면 해가 됨을 안다. |
컴퓨터는 정해진 시..
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| 유아 | 봄 언어 |
교통표지판
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
미디어를 바르게 사..
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