| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
우리나라 지도
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
가족 가계도
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
감
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 게임을 하는 가운데 나비의 무늬, 색에 관심을 갖는다. ② 수 보드 게임을 하는 가운데 동시에 복합 분류를 할 수 있다. |
주사위
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 교통기관을 하늘, 땅, 바다로 다니는 것으로 분류할 수 있다. ② 비행기와 배가 가는 곳을 알고 자신의 생각을 말한다. |
비행기와 배가 가는..
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 교구 놀이를 통해 간단한 수세기를 경험한다. ② 봄이 되어 변화하는 자연의 모습에 관심을 가진다. |
벚꽃 나무 완성하기..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
표준보육과정 ⋅우리 동네의 신발 가게에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용해 신발 가게를 꾸며본다. 누리과정 ⋅우리 동네 신발 가게의 특징에 대해 이야기 나눈다. ⋅다양한 재료를 이용해 신발 가게를 꾸민다. |
신발 가게를 꾸며요..
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
①식중독을 예방할 수 있는 방법에 관심을 가진다. ②식중독 예방을 위해 내가 할 수 있는 일을 알고 실천해 본다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
다양한 어른 모습
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| 유아 | 교통기관 미술 |
바퀴 그림 그리기
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
마차
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
모양으로 자동차 바..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 놀잇감의 올바른 사용법을 안다. ② 놀이 후 스스로 놀잇감 정리하는 습관을 기른다. |
놀잇감이 정리되지 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 안전한 단체생활에 필요한 행동을 알고 지킨다. ② 때와 장소, 상황에 맞는 행동을 알고 그림을 대응한다. |
안전하게 지내자
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